Ces recherches ont particulièrement mis en valeur la nécessité d’avoir un mode d’évaluation adapté à la phase du processus. L’évaluation ne peut pas être la même en phase de R&D où l’objet est d’être en mesure de “se conter” pour expliquer son innovation, en phase de modélisation où l’objectif est de “se compter”pour inventer le moyen de faire comprendre à l’écosystème l’utilité de l’invention, et en phase de déploiement où les indicateurs deviennent quantitatifs pour pouvoir mesurer l’effet à grande échelle de l’innovation.
Les 3 phases de l’évaluation
Pour bien comprendre l’importance de ces différentes évaluations, il convient d’observer l’innovation sociétale au travers des enjeux de ses principales parties prenantes :
- Pour le porteur de projet : l’évaluation est le moyen de mettre en valeur son action (voir “livre blanc sur l’innovation associative”, GPMA-Le RAMEAU, décembre 2017).
- Pour le territoire : l’expérimentation de solutions pour répondre aux besoins locaux doit correspondre au “1er kilomètre des besoins” … avant d’être celui du “dernier kilomètre des solutions” (voir plateforme “l’innovation territoriale en actions ! “, Le RAMEAU-Caisse des Dépôts-CGET-Groupe La Poste, décembre 2018).
- Pour les investisseurs sociétaux : l’investissement est par essence plus risqué, moins rentable et plus complexe que pour les autres investissements, et nécessite donc une démarche apprenante adaptée (voir guide “l’investissement sociétal en actions !” , AG2R LA MONDIALE-Le RAMEAU, octobre 2018).
- Pour l’acteur public : l’expérimentation innovante est le moyen de co-construire les politiques publiques (voir rapport “Ensemble accélérons !”, CGET-SGMAP, décembre 2015).
Pour aller plus loin :
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